말은 사라지고 문장은 남는다. 매일 쓰는 짧은 글이 내 생각의 품질을 정한다. 이 책이 겨누는 문제는 "글이 안 써진다"가 아니다. "하고 싶은 말이 정리되지 않는다"다. 아나운서로 오래 말해온 저자는 말과 글을 분리하지 않는다. 말이 엉키는 이유는 입이 아니라 머릿속 문장이 엉켜 있기 때문이라고 본다. 그래서 해법도 특별한 재능이 아니라 매일의 기록이다. 짧은 메모, 한 줄 요약, 반복되는 기록 습관이 생각의 윤곽을 만든다. 거창한 작법보다 "오늘 한 문장을 남겼는가"를 묻는 책이다.…
좋은 말은 순간의 재능이 아니라, 곁에 오래 둔 문장의 결과다. 말이 막히는 순간은 대개 중요한 순간이다. 상대가 무너졌을 때, 누군가를 떠나보낼 때, 스스로를 겨우 버티고 있을 때다. 이 책은 그 자리에서 쓸 말을 미리 갖춰두자고 제안한다. 저자는 오래 문학을 읽고 가르쳐온 사람이고, 그 경험을 생활의 말로 옮긴다. 다루는 재료는 거창한 수사가 아니라 짧은 문장과 익숙한 장면이다. 말을 기술이 아니라 "곁에 두는 물건"으로 본다. 기존 화법 책이 상황별 대응 스크립트를 준다면, 이 책은 평소의 비축을 말한다.…
모국어는 가장 익숙한 도구라서, 가장 무심하게 쓰이는 도구다. 이 책은 "한국어로 쓴다"는 일을 다시 들여다본다. 다루는 문제는 표현력 부족이 아니다. 아무 생각 없이 손에 잡히는 말을 집어 쓰는 습관이다. 모국어는 너무 익숙해서 선택의 순간이 사라진다. 저자는 노래 가사를 쓰는 사람이다. 가사는 음절 수와 멜로디라는 제약 안에서 말을 고르는 일이다. 그 제약 때문에 "이 말이 맞나"를 매번 다시 묻게 된다. 이 책은 그 묻는 과정을 글로 옮긴 기록에 가깝다. 영어와 한국어를 함께 쓰는 사람의 시선도 깔려 있다.…
좋은 문장은 재능이 아니라 공정에서 나온다. 이 책은 "글이 안 써진다"는 고민을 재능의 문제로 다루지 않는다. 뉴요커라는 매체가 문장을 만들어내는 방식을 들여다본다. 거기서 좋은 문장은 영감이 아니라 공정의 결과다. 취재가 먼저 있고, 초고가 있고, 편집자와 사실 확인이 뒤따른다. 저자는 그 과정을 한국어로 쓰는 사람의 자리에서 다시 읽는다. 그래서 이 책은 문장론이면서 동시에 일하는 방식에 대한 이야기이기도 하다. 흔한 글쓰기 책은 문장 규칙과 개인의 습관에 머문다. 짧게 써라, 수식어를 줄여라 같은 조언이다. 이 책은 그 앞…
표현력은 타고나는 감각이 아니라, 좋은 문장을 손으로 옮기는 시간의 누적이다. 말과 글이 막히는 이유는 대개 생각이 없어서가 아니다. 머릿속 느낌을 담을 문장의 틀이 부족해서다. 이 책은 그 부족을 '필사'라는 아주 오래된 방법으로 메운다. 하루 한 장, 잘 쓰인 문장을 그대로 옮겨 적는다. 눈으로 읽을 때는 지나쳤던 것들이 손으로 옮길 때 드러난다. 어디서 쉼표를 찍었는지, 왜 이 단어였는지, 문장을 어디서 끊었는지가 보인다. 유선경은 그 관찰을 자기 문장으로 옮기는 과정까지를 하나의 훈련으로 묶는다.…
어휘력은 외워서 늘지 않는다. 손으로 옮겨 적는 동안 몸에 남는다. 말이 막히는 순간은 대부분 지식의 문제가 아니다. 하고 싶은 말은 분명한데 그걸 담을 단어가 떠오르지 않는 것이다. 이 책은 그 답답함을 어휘 부족이 아니라 '어휘를 쓸 기회 부족'으로 본다. 그래서 해법도 단어장이 아니라 필사다. 하루 한 장, 잘 쓰인 문장을 손으로 옮겨 적는 동안 단어가 어떤 문맥에서 어떤 무게로 쓰이는지가 함께 들어온다. 유선경은 오래 방송 원고를 써 온 사람이고, 이 책의 구성도 지식 전달보다 매일 반복할 수 있는 분량에 맞춰져 있다.…
[교육플러스=지성배 기자] “자유민주주의와 시장경제를 긍정하는 교사들, 공정한 경쟁과 공정한 보상을 가르치는 교사들.”서울교육청교육연수원이 교원단체 대한민국교원조합(대한교조)의 교원 대상 홍보물에 담긴 이 같은 문장 등의 수정을 거부했다는 이유로 1급 정교사 자격연수 교원단체 홍보 기회를 제한했다.대한교조는 각 단체가 자신의 정체성과 교육관을 자유롭게 밝힐 수 있는 자유를 보장받아야 한다며 반발하고 있다.대한교조에 따르면, 서울교육청 학생인권위원회는 지난 1월 서울교육청교원연수원에서 요청한 대한교조의 ‘2026 유초중등 1급 정교사
[베리타스알파=이상현 기자] 2027학년 9월 모의평가(2026년 9월 모의고사) 영어영역은 “매우 어려웠던 지난해 수능보다도 상당히 쉽게 출제됐다”고 종로학원이 분석했다. 이어 “어렵게 출제된 올 6월모평(1등급 4.1%)보다도 상당히 쉽게 출제됐다"고 말했다. 어휘, 문장의 구조, 소재, 지문의 길이 등이 전반적으로 모두 쉽게 출제돼, 수험생들이 체감하는 난이도 역시 지난 6월모평보다 상당히 낮아졌을 것으로 추정했다. 상위권에서는 일부 변별력 문제 발생할 가능성도 열어둬야 한다고 덧붙였다. 비교적 고난도 문항으로는 37번(3점,
