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서울대 합격생 6명이 먼저 찾은 것…성적이 아닌 '배움의 이유' ①

공부를 잘하는 학생에게는 특별한 비법이 있을 것이라고 생각하기 쉽다. 남들보다 훨씬 오래 공부하거나, 특별한 문제집을 풀거나, 처음부터 철저한 계획을 세워 하루도 흐트러지지 않고 공부했을 것이라고 짐작한다. 하지만 서울대 합격생들이 직접 들려주는 이야기를 읽어보면 조금 다른 모습이 나타난다.어떤 학생은 자신이 왜 공부하는지를 찾는 것에서 출발했다. 또 다른 학생은 자신이 배운 내용을 친구들에게 설명하면서 제대로 이해하지 못한 부분을 발견했고, 어떤 학생은 공부하기 싫어질 때마다 완벽한 생활을 유지하려 하기보다 다시 연필을 잡는 것을

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학원 안 다니는 학생, 혼자 공부하는 구조부터 만들어라➁

기사는 학원의 역할을 시간표·진도·설명·점검 네 기능으로 정의하는데, 이는 자기주도학습이 단순히 자유시간을 확보하는 것이 아니라 이 네 기능을 학생이 직접 대체하는 구조화 작업임을 보여주는 근거다. 수험생은 기사에 제시된 주간 점검 항목—계획한 분량 완료 여부, 혼자 설명하지 못하는 내용, 반복해서 틀리는 문제, 다음 주 바꿀 공부법—을 그대로 자신의 학습에 적용해볼 수 있다.

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현 고2, 겨울방학부터 고3 학습체계 준비…러셀 윈터스쿨 수준별 과정 운영

고3 첫 학기에 내신·모의고사·수행평가 준비가 동시에 몰려 일정 관리 부담이 커질 수 있다는 점은, 방학 중 학습 체계를 미리 정리해두려는 움직임이 나오는 배경으로 볼 수 있다. 수험생과 학부모는 학교별로 어떤 과목이 개설되는지, 수능과 내신에 공통으로 쓰이는 개념이 무엇인지를 방학 중에 확인해두면 학습계획을 세울 때 참고가 될 수 있다.

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화면 오래 보는 아이, 공부·말하기도 어려울까…280만명 연구 살펴보니

[교육플러스=한은주 기자] 스마트폰과 TV 등 화면을 오래 보는 아이들에게서 학업 성적과 언어 능력이 낮고, 정서·행동 문제가 더 많이 나타나는 경향이 확인됐다. 다만 이번 연구가 화면 사용을 이런 어려움의 직접적인 원인으로 밝혀낸 것은 아니다. 아이의 사용 습관을 살펴볼 필요는 있지만, 성적이나 마음의 문제를 모두 스마트폰 탓으로 돌려서는 안 된다는 의미다.28일(현지시간) 가디언 보도에 따르면, 캐나다 캘거리대 연구진이 이끄는 국제 연구팀은 64개국 아동·청소년 280만명 이상의 자료를 종합해 화면 사용과 성장·발달의 관계를 살

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국립공주대 식품영양학과 이수현 석사재학생 SCI IF 8.2 국제학술지 논문 게재(CHEMISTRY, MEDICINAL 분야 상위6.9%)

[베리타스알파=김하연 기자] 국립공주대(총장 임경호) 일반대학원 식품영양학과 석사과정에 재학 중인 이수현 학생(지도교수 김은주)이 "Hesperetin Attenuates Experimentally Induced Skeletal Muscle Dysfunction by Modulating Time-of-Day-Dependent Gene Expression and Mitochondrial Redox-Related Markers" 논문을 국제학술지 Antioxidants에 게재하는 성과를 거뒀다.이 학술지는 2025 Journal Cit

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인하대 인하 위드아이 청소년 진로지원센터 제물포구청과 초등생 창의 캠프 운영.. '수학마술부터 과학 실험까지 130명 체험'

수학 분야는 놀이·도형 탐색으로, 과학 분야는 라바램프·우블렉 같은 직접 관찰·실험으로 구성돼 두 과목 모두 지식 전달이 아닌 체험 방식을 공통으로 택했다. 우블렉처럼 힘의 세기에 따라 고체·액체 성질이 바뀌는 혼합물을 다룬 점은 총장이 언급한 '스스로 원리를 발견하는 힘'이라는 캠프 목표의 실제 사례에 해당한다.

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동국대 인문사회융합인재양성사업단 '2026 L-HUSS 여행코스 공모전 밸류업' 진행.. '신안/목포서 학생 기획 여행코스 현장 실증'

참가자 14명 중 경북대 학생이 6명 포함된 점은 이 프로그램이 동국대 단독이 아니라 타 대학과의 연합 형태로 운영됐음을 보여준다. 본문에 나온 '2026 L-HUSS 여행코스 공모전' 수상작이 이번 밸류업 프로그램의 토대가 됐다는 점에서, 공모전과 현장 실증이 하나의 연속된 사업 구조로 이어지는 흐름을 확인할 수 있다.

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"AI, 배우지만 말고 과학 연구에 써라"… DGIST 2027학년도 AI/SW SCHOOL 신입생 모집

전형료 전액 면제와 지도교수·지도교사·조교가 10명 내외 학생을 지도하는 소규모 체제는 지역 영재교육 접근성을 낮추려는 설계임을 보여준다. 이번 모집은 본문에 언급된 기존 과학창의학교 운영 경험을 바탕으로 지역 과학/AI 영재교육을 확대해가는 흐름의 연장선에 있다. 지원을 검토한다면 10월 14일과 17일 두 차례 열리는 입시설명회 일정을 먼저 확인하면 된다.

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최교진, 특수교사 6명 만난다…장애학생·교사 지원 방안 논의

제8차라는 차수 표기는 교육부가 특수교육 관련 현장 소통을 정례적으로 이어왔다는 근거다. 참석자가 교원단체 대표 6명, 교육부 관계자 3명으로 구성된 점은 현장 의견 쪽에 무게를 둔 자리임을 보여준다. 이 자리에서 나온 의견이 어떤 지원 방안으로 구체화되는지는 추후 발표를 통해 확인할 수 있다.

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KAIST 움직임의 흐름 읽는 AI 반도체 개발…웨어러블 기기 활용 기대

[베리타스알파=김하연 기자] 몸에 착용하는 기기가 걷는 동작과 잠깐 팔을 흔드는 동작을 구별하려면 움직임의 흐름을 읽어야 한다. 한국 연구진은 반응 속도가 다른 반도체를 층층이 쌓아 방금 일어난 변화와 앞선 변화를 함께 읽는 기술을 개발했다. 향후 몸에 붙이거나 착용하는 작은 기기가 움직임과 몸의 신호를 분석하는 데 활용될 수 있다.KAIST(총장 배충식)는 AI시스템학과 권지민 교수 연구팀이 UNIST(총장 박종래), 포스텍(총장 김성근) 연구진과 함께 이온을 담은 소재를 단단한 얇은 막으로 만들고, 이를 이용해 반응 속도가 다른

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EBS '처음 배우는 AI' 18강 – 미술 편 10월 1일 목요일 오전 9시 20분 EBS 1TV 방송

[베리타스알파=김하연 기자] 오는 10월 1일 오전 9시 20분, EBS '처음 배우는 AI' '18강 – 미술 편'이 방송된다. 이번 방송에서는 직접 그린 그림에 AI의 도움을 더해 자신의 생각을 표현하고, 하나의 그림을 다양한 창작물로 발전시키는 방법을 알아본다.생성형 AI가 미술 교실로! 어린이의 표현 방법을 넓히다미술에서는 그림을 능숙하게 그리는 기술뿐 아니라 자신이 떠올린 생각과 느낌을 자유롭게 표현하고, 이를 여러 방식으로 발전시켜 보는 경험이 중요하다. 이에 따라 최근 미술 수업에서 생성형 AI가 어린이의 생각을 이미지

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[교원 안전 생태계] ⑥교사에게 더 버티라 하기 전에…“아프면 쉴 수 있는 학교 만들어야”

근속 2년 미만이 48.7%에 이른다는 수치와 부천 초임교사 사망 사례가 함께 제시된 것은, 소진 문제를 개인 회복탄력성이 아니라 신규 인력이 쉽게 자리를 못 잡는 구조의 문제로 봐야 한다는 발표자 주장의 근거로 쓰였다. 같은 발표에서 OECD 평균 18%인 30세 미만 교사 비율이 한국은 47%로 제시된 점도 초임교사 비중이 유독 높은 구조와 연결된다. 휴가 미사용 이유 1위가 대체교사 구인 어려움(31.2%)으로 나온 점은 박경원 교장이 제안한 ‘판단을 함께 지는 구조’ 논의와도 맞닿아 있다.

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