"청소년에겐 AI도 미디어"...비판적 사용법 가르쳐야
요약
정현선 경인교대 교수는 17일 국회 공청회에서 청소년에게 AI와 미디어가 분리되지 않는 하나의 개념이라며, AI 결과물을 비판적으로 판단하고 검증하는 교육이 필요하다고 밝혔다. 학생 대상 조사에서 AI와 미디어 모두 '알고리즘'과 '정보'를 연상했고, 활용법보다 비판적 평가 방법을 배우려는 요구가 더 큰 것으로 나타났다. 배상률 한국청소년정책연구원 선임연구위원은 생성형 AI 결과물을 검증 없이 믿거나 중요한 결정을 AI에 의존하는 학생 비율이 각각 25%를 넘는다며 미디어 리터러시 교육의 법적·재정적 기반 마련을 강조했다. 현재 국회에는 관련 법안 8건이 발의돼 있다.
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전자신문 기고에 따르면 AI는 초개인화 맞춤 학습과 특수교육 접근성 확대, 교사의 행정 부담 경감 등 교육 분야에 기회를 제공한다. 하지만 유네스코와 OECD 등 국제기구는 AI에 과도하게 의존할 경우 학생의 비판적 사고력과 문제해결 역량이 위축되는 '인지적 퇴화'가 나타날 수 있다고 …
엘리스그룹이 에이전트 AI 해커톤 '메이커톤'을 마무리했다고 27일 밝혔다. 전국 중·고등학교 21곳에서 청소년 161명이 참가해 서울 건국대와 대전 KT인재개발원에서 진행됐다. 학생들은 친환경 쓰레기 재활용, 디지털 격차 완화, 고교학점제 지원 등 실생활 문제를 다루는 AI 에이전트를…
영 피플스 얼라이언스와 호프랩 산하 책임기술청년파워펀드 관계자들은 기고문에서 AI 안전 논의가 파국적 위험에만 집중되어 일상적 피해는 간과된다고 지적했다. 이들은 청소년 3분의 1이 심각한 고민을 사람 대신 AI 동반자와 나누고, 학생들은 챗봇으로 과제를 작성하며, 질투를 유발하도록 설…
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- AI챗봇 일상 확산과 그 이면기사 12건
- AI 헬스케어, 기대와 검증 사이기사 6건
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