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교육과 학습

OECD "AI에 과제 맡긴 학생, 학업성취도 낮아져"

AI타임스·2026-09-09

요약

OECD가 발표한 국제 학업성취도평가(PISA) 2025 결과에 따르면, 글쓰기 과제에 AI 챗봇을 자주 사용한 학생들이 거의 사용하지 않은 학생보다 시험 성적이 낮게 나타났다. AI를 거의 사용하지 않은 학생들의 과학 평균 점수는 509점으로 집계됐다. OECD는 AI가 학습에 유용한 도구가 될 수 있지만, 어려운 사고 과정을 AI에 맡기는 '인지적 외주화'가 확대되면 학습 능력과 성취도를 떨어뜨릴 수 있다고 경고했다.

큐레이터 노트

원문에 없는 맥락입니다

AI 사용 빈도와 성적 간 상관관계를 보여줄 뿐 인과관계를 입증한 결과는 아니지만, 학습 보조 도구로서의 AI 활용법을 교육 현장에서 재점검해야 한다는 시사점을 던진다.

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평가
AI 모델이나 시스템의 출력이 원하는 기준에 얼마나 부합하는지를 정량적·정성적으로 측정하는 절차를 말한다.
챗봇
사용자와 자연어 대화를 주고받으며 질문에 답하거나 작업을 수행하는 소프트웨어 프로그램을 말한다.
학습
학습은 모델이 데이터를 반복적으로 살펴보며 예측 오차를 줄이는 방향으로 내부 파라미터를 조정해 나가는 과정을 말한다.

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