OECD 가입 30년…한국 교육의 성과와 미래 논의한다

교육부와 한국교육개발원(KEDI)은 한국의 OECD 가입 30주년을 맞아 오는 5일 서울웨스틴 조선 호텔에서 '2026 한-OECD 국제토론회'를 연다. 주제는 'OECD 가입 30년: 한국 교육의 성과와 미래'로, 한국이 가입 이후 참여한 TALIS, PISA, PIAAC 등 국제 교육 조사 결과를 토대로 성과를 점검하고 학령인구 감소와 AI 확산에 따른 교육 방향을 논의한다. 안드레아스 슐라이허 OECD 교육·기술국장이 기조연설에서 한국의 고등교육 확대·학업 성취와 함께 읽기 성취 하락, 디지털·AI가 학습에 미치는 영향을 다룬다. 고영선 KEDI 원장은 OECD 교육통계가 한국 교육정책에 반영된 과정을, 김문희 한국교육과정평가원 관계자는 PISA에서 나타난 학업 성취와 학생 간 성취 격차를 분석한다. 정제영 한국교육학술정보원장의 사회로 스탠턴 월섬 보스턴 칼리지 교육대학장, 조영태 서울대 인구정책연구센터장, 박한울 SK하이닉스 글로벌 인재 담당 부사장, 신승기 서울교대 정보교육과 교수가 참여하는 전문가 토론도 이어지며, 가치·공간·대상·방법 네 관점에서 한국 교육의 과제를 진단한다. 최교진 교육부 장관은 학생의 성장과 삶의 질에 주목하고 모든 학생이 가능성을 펼치도록 지원해야 한다고 밝혔다.

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